EA SPORTS FC™ 25: hráčská hodnocení pro kategorii Reading

Reading

Reading

Nejlépe hodnocenými hráči v týmu Reading ze skupiny EFL League One jsou Lewis Wing, Sam Smith, Tyler Bindon.

5019
Anglie
Reading
SZ
70
58
67
70
70
63
70
70
58
67
70
70
63
70
6856
Anglie
Reading
ÚT
68
74
66
57
66
29
76
68
74
66
57
66
29
76
7904
Nový Zéland
Reading
SO
67
60
32
49
58
67
70
67
60
32
49
58
67
70
7904
Anglie
Reading
SOZ
67
73
65
62
67
62
78
67
73
65
62
67
62
78
7904
Senegal
Reading
SO
67
81
31
49
54
66
72
67
81
31
49
54
66
72
7904
Ghana
Reading
PO
67
75
52
59
65
62
77
67
75
52
59
65
62
77
8960
Portugalsko
Reading
BR
66
67
63
67
66
43
63
66
67
63
67
66
43
63
11128
Skotsko
Reading
SDZ
64
59
37
55
62
61
63
64
59
37
55
62
61
63
11128
Anglie
Reading
SO
64
49
33
45
53
62
72
64
49
33
45
53
62
72
11128
Montserrat
Reading
SO
64
71
26
50
57
62
76
64
71
26
50
57
62
76
11128
Anglie
Reading
ÚT
64
75
63
43
62
19
66
64
75
63
43
62
19
66
11128
Wales
Reading
SDZ
64
58
57
64
63
61
60
64
58
57
64
63
61
60
12144
Anglie
Reading
BR
63
64
62
63
60
54
61
63
64
62
63
60
54
61
12144
Wales
Reading
SOZ
63
80
60
61
65
41
55
63
80
60
61
65
41
55
13032
Ghana
Reading
PO
62
76
33
48
59
58
61
62
76
33
48
59
58
61
13032
Guinea-Bissau
Reading
SOZ
62
73
51
58
65
42
41
62
73
51
58
65
42
41
13836
Jamajka
Reading
BR
61
58
56
65
64
28
61
61
58
56
65
64
28
61
14512
Zimbabwe
Reading
SDZ
60
77
46
57
67
58
54
60
77
46
57
67
58
54
16290
Malta
Reading
ÚT
56
87
54
47
57
27
48
56
87
54
47
57
27
48
fc-25-standard-edition-art

Více způsobů, jak vyhrávat v EA SPORTS FC™ 25

Bez ohledu na to, jak se rozhodnete vítězit, dělejte to pro klub. Zahrajte si před 31. říjnem 2024 a získávejte exkluzivní výhody po celý rok i v následujících letech*.

Tabulka hodnocení hráčů obsahuje zlaté, stříbrné a bronzové hráčské předměty dostupné v Ultimate Teamu 25 v době vydání. Nereflektuje ostatní typy hráčských předmětů (např. hrdiny, ikony nebo hráčské předměty z kampaně), včetně těch, které byly přidány až po vydání, ani nebude reflektovat živé aktualizace formy dostupné v jiných režimech. Řazení podle úrovně řadí předměty nejprve podle jejich celkového hodnocení, přičemž další řazení se odvíjí od subjektivních faktorů založených na skutečných výkonech (nikoli na vlastnostech předmětu).